根据学校关于举办第二届青年教师教学竞赛的通知，河北省教育厅《关于举办全省高校青年教师教学竞赛的通知》，进一步提升青年教师教学能力，特组织开展人工智能与大数据学院青年教师教学竞赛。现将有关事项通知如下：

一、竞赛宗旨

围绕立德树人根本任务，以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点，通过以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，进一步激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支高素质创新型青年教师队伍。

二、竞赛原则

坚持公平、公正、公开；坚持广泛参与；坚持教学基本功和实际应用能力锤炼；坚持程序严谨、规范。

三、参赛条件

（一）我院在编自有专任教师，年龄在40周岁以下（1983年12月31日后出生）；

（二）系统讲授过1门及以上本科生必修课程；

（三）近三学年坚持一线教学；

（四）近两年未发生教学事故或教学过失；

五、竞赛内容与要求

本次教学竞赛以“上好一门课”为竞赛理念，总分为100分，其中：教学设计20分，教学展示80分。

（一）教学设计

教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。

选手需准备参赛课程16个学时的教学设计方案，每个教学设计方案需注明对应教学大纲的章节或模块，评委将对教学设计方案进行打分。

（二）教学展示

教学展示分“课堂教学”“教学阐释”两个环节。

课堂教学即选手现场授课，采用“无生教学”的形式。评委主要从对选手在教学中的内容处理、学情分析、教学思路、教学过程与方法、教学效果、语言教态等方面评分。此项不超过10分钟。

教学阐释采用“说课”的形式。选手主要从课程目标、教材（内容）解析、学情分析、基本理念、过程设计、重点难点、方法与策略等方面对教学要点进行阐述。教学展示（即“课堂教学+教学阐释”）。此项不超过5分钟。

 两个环节总共不超过15分钟。其中，选手完成课堂教学后，随即进入教学阐释环节。

选手需准备与16个课时教学设计方案相对应的16个教学展示的PPT，内容要与已提交的教学设计对应课时内容一致。

（三）评分方法

评委组打分，评分标准参见附件。选手教学竞赛成绩为教学设计得分和教学展示得分两部分总和。每部分得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。

六、实施安排

院级初赛（5月6号下午2:00——6:00）

七、材料提交及要求

全部按照学校文件要求进行准备。

1.教学大纲

主要包含课程名称、基本信息(课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。

2.16学时教学设计方案

3.学与16课时教学设计方案相对应的16个教学环节的PPT

4.提交要求

请各位老师于5月5日前将参赛教师的推荐表、教学大纲、教学设计及课堂教学节段PPT电子版发送至指定邮箱。

联系人：范赏老师，办公地点:4号楼112室 。

八、奖励办法

（一）本次竞赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干；

（二）学院对获奖教师予以表彰奖励，择优推荐一等奖获得者参加学校青年教师教学竞赛；

（三）发放获奖证书，并给予奖励津贴，一等奖500元，二等奖300元，三等奖200元。

九、其他见附件。

附件：1.青年教师教学竞赛教学设计评分细则
          2.青年教师教学竞赛课堂教学评分细则
          3.青年教师教学竞赛参赛选手推荐表
          4.青年教师教学竞赛决赛选手汇总表

人工智能与大数据学院

2024年4月24日

附件1

青年教师教学竞赛教学设计评分细则

（满分20分）

评委签名:                              打分：

注：评委评分保留小数点后两位

附件2

青年教师教学竞赛课堂教学评分细则

（满分80分）

评委签名:                                   打分：     

注：评委评分保留小数点后两位

附件3

青年教师教学竞赛参赛选手推荐表

附件4        

青年教师教学竞赛决赛选手汇总表

填表单位